No próximo domingo (30), a Praça Maria Aragão, em São Luís, será o palco de uma grande apresentação da ópera “Carmen”, protagonizada por estudantes da rede municipal de ensino. O espetáculo gratuito integra o Projeto Ópera para Todos, iniciativa que utiliza a arte como ferramenta de alfabetização e desenvolvimento emocional das crianças.

Antes da apresentação aberta ao público, os alunos participarão de dois ensaios gerais, que ocorrerão na própria praça, nos dias 27 (quinta-feira) e 28 (sexta-feira), a partir das 16h. Os ensaios têm como objetivo familiarizar os estudantes com o espaço e ajustar os últimos detalhes da encenação.

Neste ano, participam do projeto alunos das escolas municipais Maria Alice Coutinho (Turu), José Sarney (Itapiracó), Luiz Pinho Rodrigues (Divineia) e Leonardo da Vinci (Angelim). A montagem trabalhou a ópera “Carmen”, de Georges Bizet, durante todo o processo de alfabetização de 2025, integrando música, leitura, escrita e expressão artística.

A clássica história de Bizet narra o amor obsessivo do soldado Don José pela sedutora cigana Carmen, que rompe com ele para se envolver com o toureiro Escamillo. A trama explora temas como paixão, liberdade e destino, embalados por uma das trilhas mais marcantes da música erudita.

A idealizadora do projeto, a educadora Ceres Murad, destaca o caráter cultural e social da iniciativa. “Será um espetáculo majestoso no dia 30 de novembro para 2.000 pessoas. Um dos grandes objetivos é difundir a cultura e a boa música para a comunidade. É um espetáculo gratuito para o entretenimento de adultos e crianças”, afirmou. Esta edição conta com patrocínio da Equatorial Energia, por meio da Lei de Incentivo à Cultura do Governo do Estado, e apoio da Prefeitura de São Luís.

Arte como ferramenta de alfabetização

Criado de forma pioneira no Brasil, o Projeto Ópera para Todos utiliza a ópera como instrumento pedagógico para ampliar o repertório cultural das crianças e estimular a alfabetização. A proposta é que os alunos vivenciem emoções, compreendam narrativas complexas e explorem múltiplas linguagens — música, dança, literatura, poesia e teatro — enquanto desenvolvem leitura e escrita.

Ao longo do ano, as crianças reescrevem o libreto da obra, produzem textos, criam interpretações e assumem papéis musicais e dramáticos. O resultado final é um livro com a reescrita narrativa e a encenação completa da ópera, em que os estudantes atuam como verdadeiros protagonistas.

Com a apresentação de “Carmen”, o projeto reforça seu compromisso de levar arte, cultura e educação de qualidade às escolas públicas, oferecendo às crianças a oportunidade de experimentar a música erudita de forma viva, sensível e transformadora.